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Sr. Editor: Recientemente leí el interesante tema sobre el artículo científico “Instrumentos de evaluación fisioterapéutica en población neonatal: Una revisión sistemática” publicado en el año 2021. En el citado artículo, se describe y llegan a la conclusión de que el fisioterapeuta dispone de múltiples herramientas para lograr una valoración confiable y con validez enfocadas desde la perspectiva del diagnóstico APTA, individualizando cada sección por dominios para que el examen pueda dar un diagnóstico más certero en la población neonatal. Ante este análisis, cabe inferir que la evidencia científica en este tema de debate es escasa, de igual forma, se debería realizar una investigación que describa si en la actualidad se están abordando de esta forma las evaluaciones fisioterapéuticas en población neonatal y si el fisioterapeuta cuenta con el conocimiento sobre los instrumentos de evaluación en mención, que se encuentran descritos en el artículo
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Detalles del artículo
Malak, R., Fechner, B., Sikorska, D., Rosołek, M., Mojs, E., Samborski, W., & Baum, E. (2021). Aplicación de la Escala de Evaluación Conductual Neonatal para Evaluar el Neurocomportamiento de Neonatos Prematuros. Ciencias del cerebro, 11(10), 1285. https://doi.org/10.3390/brainsci11101285
DA Fonseca Filho, G. G., Lopes, A. C., Bezerra, R. B., de M Candido, A., Arrais, N., Pereira, S. A., & Lindquist, A. R. (2021). Assessment of child development in premature babies based on the ICF biopsychosocial model. European journal of physical and rehabilitation medicine, 57(4), 585–592. https://doi.org/10.23736/S1973-9087.20.06543-0
Thais Invenção Cabral, Louise Gracelli Pereira da Silva, Eloisa Tudella, Cláudia Maria Simões Martinez, Motor development and sensory processing: A comparative study between preterm and term infants, Research in Developmental Disabilities, Volume 36, 2015, Pages 102-107,ISSN 0891-4222,
https://doi.cesproxy.elogim.com/10.1016/j.ridd.2014.09.018.
Valero, M. Fisioterapia respiratoria en neonates prematuros: estudio longitudinal de cohortes retrospectivos. Reduca, 3(2), 2011, 534-543.
