https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/issue/feed Movimiento Científico 2019-12-20T11:42:18-05:00 Yenny Paola Argüello Gutiérrez movimientocient@ibero.edu.co Open Journal Systems <p class="Default">La Revista Movimiento Científico tiene como objetivo divulgar Artículos de Investigación e Innovación productos de investigación, reflexión o revisión; Artículos cortos; Reportes de caso; Revisiones de tema o ensayo; Cartas al editor; Editoriales; Traducciones y&nbsp; Reseñas bibliográficas que contribuyan a fortalecer y fundamentar el Movimiento Corporal Humano como un campo multidimensional y multidisciplinario estrechamente relacionado con la salud humana, la salud pública, la salud colectiva, el medioambiente y el desarrollo humano, entre otros. Por lo tanto, la Revista Movimiento Científico busca comunicar y difundir los resultados de procesos investigativos robustos, contribuyendo a la construcción y transformación de conocimiento científico de alta calidad, generando impacto social en la problemática relacionada con el movimiento corporal humano.</p> <p>La revista está dirigida&nbsp;a académicos, investigadores y profesionales interesados los temas actuales y los resultados de la actividad científica e investigativa en el campo del Movimiento Corporal Humano y la Salud Pública; la Revista se adhiere al Código de conducta y buenas prácticas para editores de revistas científicas propuesto por el Comité de Ética de Publicaciones (COPE: Committee on Publication Ethics).&nbsp;Los trabajos publicados pueden estar escritos en idiomas&nbsp;<strong>español o inglés.</strong></p> <p>En aras de garantizar la calidad de los artículos publicados la Revista cumple con un proceso de selección por parte del Editor y el Comité editorial y científico, evaluación y comentarios por pares. El proceso de arbitraje para cada uno de los artículos propuestos para publicación en la Revista se realiza a doble ciego y es un proceso transparente procurando siempre la excelencia en la calidad de las publicaciones, la libertad de expresión por parte de los investigadores o autores, la integridad científica y académica del contenido de los artículos a publicar. En caso de ser necesario la Revista publicará correcciones, aclaraciones, fe de erratas, retractaciones y disculpas.</p> <p>Los artículos publicados deben garantizar que no haya conflictos de intereses o que los resultados presentados a los lectores están libre de injerencias externas o presiones de cualquier tipo de instituciones o estamentos.</p> <p>En caso de controversias entre las recomendaciones o evaluación por árbitros y la postura de los autores, el Comité Editorial y Científico o el Editor solicitarán a los autores los argumentos éticos y cientícos válidos&nbsp; que permitan refutar la evluación recibida; seguido de esto el comité editorial y científico o el editor realizarán un análisis de los argumentos presentados, se realiza cotejo con las evaluaciones y recomendaciones de los árbitros y mediante consenso, procurando siempre la excelencia en la calidad de las publicaciones sometidas, procederá a tomar la decisión definitiva y la notificación a los autores.</p> <p>La Revista Movimiento Científico es una revista de acceso abierto, por lo que tanto el proceso editorial como los contenidos publicados están disponibles para todos los usuarios sin cargo alguno: la Revista no cobra ni por leer ni por publicar.</p> <p>Los usuarios pueden hacer uso de los contenidos publicados en la Revista o realizar enlaces a los textos completos, siempre y cuando la fuente original sea referenciada.&nbsp;</p> <p class="Default">&nbsp;</p> <p align="center"><img src="/public/site/images/admin/by-nc-sa.png" alt="Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional" height="20"><br><small>Los artículos publicados por la Revista <strong>Movimiento Científico</strong> y su contenido han sido dispuestos para su más amplio uso a través de una Licencia:<br>&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es"><strong>Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</strong></a></small></p> https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13201 Satisfacción de padres de familia con intervención intrahospitalaria pediátrica de sobrepeso-obesidad en Costa Rica 2019-12-20T11:42:16-05:00 Daniel Rojas-Valverde drojasv@hotmail.com Maigualida Brenes-Marcano maibrema@gmail.com Sonia Valverde-Arce soniavarce@hotmail.com <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La obesidad es una problemática que se extiende alrededor del mundo, cada vez se convierte en una condición más frecuente y común en personas menores de edad, por múltiples factores, entre ellos, el comportamiento dentro del hogar con respecto a hábitos alimenticios, el papel del sistema educativo en la alimentación y los patrones de actividad física. Costa Rica no es la excepción a este comportamiento global. Muchos esfuerzos se realizan desde las instituciones del país para contraatacar la condición. En el caso de los menores de dieciocho años, existe un antecedente desde un hospital regional, en el cual se realizó una intervención con el objetivo de que atendiera la condición de obesidad de forma integral. En el esfuerzo de conocer, el grado de satisfacción de los usuarios se plantea una evaluación del mismo, para identificar las necesidades que se presentan. Para ello se indagó acerca de diferentes aspectos sobre la percepción que tienen los tutores de los niños menores de edad acerca del programa y su participación en el mismo. Estos tutores dejaron entrever la necesidad de contar con talleres de temáticas nutricionales, mayor cantidad de experiencias por medio de la actividad o ejercicio físico. A su vez se expusieron deficiencias a nivel administrativo y de poca frecuencia de atención. Existe también una relación entre los tutores que se involucran en las actividades, que están conscientes de su importancia y los cambios en los hábitos de vida en el hogar.</p> 2019-12-20T11:06:38-05:00 ##submission.copyrightStatement## https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13202 CAMBIOS EN LA AGILIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE CULTURA FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN DE COHORTE 2013-1: ESTUDIO PROSPECTIVO 2019-12-20T11:42:16-05:00 Laura Elizabeth Castro lauraunica12@gmail.com Oskar David Godoy Gomez oskargodoy@usantotomas.edu.co Yenni Paola Argüello Gutierrez yenniarguello@usantotomas.edu.co <p><strong>Introducción.</strong> La agilidad es la capacidad de cambiar de un movimiento a otro en el menor tiempo posible generando así gran cantidad de energía utilizada permitir la respuesta a un estímulo controlad, bien sea motriz y/o corporal. Por consiguiente, la universidad Santo Tomás evalúa las capacidades físicas de los aspirantes al programa de cultura física, deporte y recreación en los componentes motor, corporal y físico para identificar y analizar el perfil de cada uno de los sujetos. Las cuales tuvieron un seguimiento prospectico desde el inicio de su periodo académico y al finalizar su periodo académico para ser analizados y evidenciar los cambios existentes de las capacidades físicas durante su paso por la universidad. <strong>Metodología. </strong>Se realizó un estudio cuantitativo con seguimiento prospectivo por la aplicación del test de agilidad en adaptación al móvil y habilidad en tierra pre-ingreso universitario y pre finalización del programa de Cultura Física, Deporte y Recreación para identificar cuáles eran los cambios y hallazgos más relevantes de la condición física de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás 2013-1. <strong>Resultados.</strong> Se encontró en la cohorte 2013- 1 en la prueba de habilidades en tierra una media en el género masculino de 30.95 segundos con una DS ± de 5.02 con un percentil bueno y en el género femenino de 38.95 percentil bueno; continuando el seguimiento prospectivo hasta 2016, aproximadamente 4 años después de su primera toma se encontró una media de 30.87 seg. con una DS± de 8.49 con un percentil bueno y las mujeres una media de 30.06 seg. con una DS± de 9.64 con un percentil excelente. <strong>Conclusiones.</strong> Se encontró una mejora de los tiempos de ejecución, donde se disminuye el tiempo promedio de realización de la prueba.</p> 2019-12-20T11:07:43-05:00 ##submission.copyrightStatement## https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13203 ESTABILIDAD POSTURAL EN EL NEONATO. REVISION DE LA LITERATURA 2019-12-20T11:42:17-05:00 JAIME MARTINEZ SANTA jmartinezsanta@yahoo.com ANDREA DEL PILAR MARTINEZ andreamartinezt@hotmail.com JANETH MILENA AVENDAÑO VANEGAS cybermilena@hotmail.com ADRIANA DEL PILAR DIAZ CHALA chalita72@hotmail.com CAROLINA PEÑA CORDOBA capeco8@yahoo.com GLORIA LIDA GOMEZ CASTELLANOS gloria.gomez@iberoamericana.edu.co JOSE IVAN MANTILLA josealfonso25@hotmail.com <p><strong>Objetivo.</strong></p> <p>La presente investigación tiene como finalidad describir los procesos que llevan a cabo los sistemas de retroalimentación &nbsp;sensorial para alcanzar la estabilidad postural en el neonato.</p> <p>&nbsp;<strong>Estrategia de búsqueda:</strong></p> <p>Se efectuó una búsqueda de artículos científicos en SCience Direct, Elsevier, Springer, PUBMED, Annual Reviews, entre los años&nbsp;1990 y 2018, en los que se revisó&nbsp; lo concerniente a la estabilidad postural del neonato. Las palabras clave fueron&nbsp;Neonato, Estabilidad postural, Control postural.</p> <p><strong>Selección de Estudios: </strong></p> <p>Se obtuvieron 53 artículos, de los cuales 13 fueron analíticos y de corte experimental y los 40 restantes correspondieron a revisiones de la literatura y estudios descriptivos. Se ingresó esta información en una base de datos que más tarde se utilizó en el presente documento.</p> <p><strong>Síntesis de Resultados:</strong></p> <div> <p>La estabilidad&nbsp; postural procede de 2 orígenes, el primero relacionado con el control neural (alteraciones en la retroalimentación de los sistemas sensoriales (somatosensorial, vestibular y visual) y el segundo está relacionado con las adaptaciones biomecánicas presentes.El desarrollo postural en el neonato comienza con un repertorio de ajustes específicos que sugieren que el nivel básico de control tiene un origen innato</p> <p><strong>Conclusiones:</strong></p> </div> <p class="PreformattedText">El control postural en el neonato se da en una representación cefalocaudal teniendo un importante papel, la cabeza, el cuello y el tronco. El sistema vestibular está conectado con los sistemas&nbsp; propioceptivo, visual y motor en la adquisición del control postural, la conexión entre&nbsp; el sistema visual y el sistema vestibular es alcanzada entre el segundo y tercer mes de vida &nbsp;</p> 2019-12-20T11:08:28-05:00 ##submission.copyrightStatement## https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13204 Efecto del ejercicio físico sobre la concentración de adipocinas en adultos con obesidad. Una revisión sistemática 2019-12-20T11:42:17-05:00 Anabel Vázquez-Rodríguez nutricion.av@hotmail.es Ramón Candia-Luján rcandia@uach.mx Liliana Aracely Enríquez-Del Castillo lenriquez@uach.mx Sandra A. Reza-López sreza@uach.mx Claudia E. Carrasco-Legleu ccarrasco@uach.mx <p><strong>Objetivo: </strong>realizar una revisión sistemática de la evidencia publicada para determinar el efecto de diferentes tipos de ejercicio en la concentración de adipocinas en adultos con obesidad. <strong>Método: </strong>Se realizó una búsqueda en las bases de datos PubMed, EBSCO (Medline, MedicLatina) y el buscador Google Académico. Los descriptores utilizados fueron los siguientes: en inglés, “adipocytokines” OR “adipokines”, “exercise” OR “physical activity” OR “training”, “adults” AND “obese”; en español, “adipocinas”, “ejercicio” o “actividad física”, “adultos” y “obesidad”. <strong>Resultados: </strong>Se incluyeron 13 estudios de diferentes modalidades de ejercicio como aerobio, anaerobio y mixto. Se reporta un aumento en las concentraciones de adiponectina, así como una disminución en los niveles de leptina y (factor de necrosis tumoral alfa) TNFα.&nbsp; <strong>Conclusión: </strong>Se observó que existe un mayor beneficio con el ejercicio aerobio marcando mejoras en los niveles de adipocinas.</p> 2019-12-20T11:08:59-05:00 ##submission.copyrightStatement## https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13205 Efectos de un programa de entrenamiento para estudiantes de Fisioterapia 2019-12-20T11:42:17-05:00 Claudia Ximena Molina cmolina@umariana.edu.co <p><strong>Introducción:</strong> la práctica de actividad física por parte los estudiantes y profesionales en fisioterapia a nivel nacional es deficiente, aumentando los niveles mundiales de sedentarismo por lo que se propuso un programa validado para entrenamiento físico de futuros profesionales en fisioterapia que mejoren las cualidades físicas más importantes para el desempeño profesional. <strong>Objetivos:</strong> EL objetivo de esta investigación fue determinar los efectos de un programa de entrenamiento en las cualidades físicas de los estudiantes de VIII y IX semestre del programa de Fisioterapia. <strong>Materiales y métodos</strong>: Se convocó a 46 participantes estudiantes de VIII y IX semestre del programa de Fisioterapia matriculados, aptos para el programa de entrenamiento, se realizó la aleatorización para determinar los grupos control y experimental con 23 participantes por cada grupo, se midieron las cualidades físicas pre y post&nbsp; programa con entrenamiento de 12 semanas. Como pruebas estadísticas se aplicó <em>t</em> de Student y <em>Mann-Whitney,</em>&nbsp; para determinar el tamaño del efecto del programa se aplicó <em>d</em> de Cohen. <strong>Resultados:</strong> En todas las cualidades físicas se encontraron cambios estadísticamente significativos (P valor &lt; al 0.05), &nbsp;con efectos relevantes según el estadístico <em>d</em> de Cohen&nbsp; &nbsp;(<em>d</em>&gt; al &nbsp;0.2) debido al programa de entrenamiento físico en resistencia cardiovascular, fuerza y flexibilidad. <strong>Conclusiones:</strong> El programa de entrenamiento mejoro todas las cualidades físicas utilizando método de entrenamiento funcional, autorcargas y flexibilidad global y dinámica &nbsp;y es aplicable a poblaciones similares.</p> 2019-12-20T11:10:27-05:00 ##submission.copyrightStatement## https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13206 Revisión sobre la efectividad de la terapia en espejo en el proceso de rehabilitación de miembros superiores en pacientes con accidente cerebrovascular 2019-12-20T11:42:17-05:00 Linda Carolina Cepeda-Vega dulzecepeda@gmail.com María Alexandra Gómez-Blanco blancomaria9604@gmail.com <p><strong>Introducción:</strong> La afección en extremidades superiores posterior a un accidente cerebrovascular se considera la más frecuente y esta deja secuelas a corto, mediano y largo plazo que intervienen en el desarrollo de actividades básicas cotidianas o de la vida diaria en el usuario como bañarse, vestirse, peinarse, entre otras. &nbsp;la terapia en espejo pretende ayudar a que esta rehabilitación sea más fácil creando una ilusión visual del miembro afectado como si estuviese sano, Objetivo: verificar Mediante la revisión de bibliografía la efectividad de la terapia en espejo en el proceso de rehabilitación de miembros superiores en pacientes con accidente cerebrovascular. Método: se hizo una revisión de literatura de 47 artículos relacionados con la terapia en espejo y el proceso de rehabilitación en miembros superiores, teniendo en cuenta publicaciones en inglés y español en las bases de datos Pubmed, Elsevier, Science Direct, Dialnet, Medline basándonos en los últimos 10 años. <strong>Resultados</strong>: Los estudios mostraron que la terapia en espejo es efectiva en el proceso de rehabilitación motora en miembros superiores en pacientes con accidente cerebrovascular siempre y cuando se combine con terapias complementarias y su periodo de rehabilitación sea extenso <strong>Conclusión:</strong> La terapia en espejo es considerada efectiva por la intervención de las neuronas espejo en el proceso de aprendizaje la cual en compañía de otros medios ayuda a la pronta recuperación de la movilidad del paciente con accidente cerebrovascular, mejorando así el desarrollo de sus actividades básicas cotidianas contribuyendo a una mejora en su calidad de vida.</p> 2019-12-18T17:13:45-05:00 ##submission.copyrightStatement## https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13207 Rol de la fisioterapia en los cuidados paliativos 2019-12-20T11:42:17-05:00 Javier Eliecer Pereira Rodriguez jepr87@hotmail.com <p><em>Introducción: </em>Los cuidados paliativos son un enfoque realizado por un equipo multidisciplinario para mejorar la calidad de vida de los pacientes con enfermedad terminal y sus familias. Por otro lado, la fisioterapia favorece a la disminución deposibles discapacidades causadas por la enfermedad o sus tratamientos.</p> <p><em>Objetivo: </em>Determinar el rol de la fisioterapia en los cuidados paliativos.</p> <p><em>Materiales y métodos:</em>Revisión sistemática con análisis descriptivo y cronología retrospectiva. Se recaudó información sobre la población, grupos de intervención y control, tipología de la patología, intervención, período y frecuencia de intervención y resultados. Los estudios se identificaron y seleccionaron mediante las recomendaciones de la Declaración de PRISMA y la Colaboración Cochrane, además, se evaluó la calidad metodológica de los estudios incluidos en la revisión a través de la Escala de PEDro.</p> <p><em>Resultados: </em>El equipo de fisioterapia se centra principalmente en un programa de ejercicios en el que no existe dosificación sobre el tipo, frecuencia, intensidad y la duración de los ejercicios que se deben administrar a los pacientes, ni tampoco en qué etapa de la enfermedad se debe administrar y de qué manera, la dosificación será individual y dependiendo en la etapa de la enfermedad.</p> <p><em>Conclusión: </em>El papel principal del fisioterapeuta es el mantenimiento de la vida activa hasta la muerte, incentivar al paciente la actividad corporal y disminuir los síntomas causados por la enfermedad.</p> 2019-12-18T17:15:33-05:00 ##submission.copyrightStatement## https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.13208 Valoración de la capacidad funcional y actividades de la vida diaria en adultos mayores institucionalizados 2019-12-20T11:42:18-05:00 Wilmer Arley Criollo wilmer6520@gmail.com <h2 align="left">&nbsp;</h2> <p><strong><em>Introducción:</em></strong> La evaluación funcional del adulto mayor es uno de los principales ejes de la valoración geriátrica integral, pues resulta esencial para orientar el trabajo de profesionales relacionados con las personas mayores.<strong> <em>Objetivo:</em> </strong>Valorar la capacidad funcional y las actividades de la vida diaria, en población adulta mayor vinculada a dos instituciones geriátricas de la ciudad de Cali. <strong><em>Materiales y Métodos:</em> </strong>Estudio descriptivo de corte transversal, realizado en dos instituciones geriátricas a 87 adultos mayores de 60 años. Se realizó un muestreo a conveniencia, previo consentimiento informado, considerando criterios de inclusión y exclusión. Se midió la capacidad funcional a través de las medidas basadas en la ejecución y las actividades de la vida diaria mediante la escala de Barthel. <strong><em>Resultados:</em> </strong>Los participantes en este estudio en su mayoría son mujeres con un 56.3 %, predomino el nivel educativo primaria con un 41.4 %, el 82.7 % presenta alta probabilidad de caidas, el 66.6 % muestran ser independientes, seguido de un 21 % que presentan dependencia moderada. <strong><em>Conclusión:</em> </strong>La mayor parte de la población participante en este estudio es independiente, tan solo el 34 % presenta dependencia leve a moderada, sin embargo, es un porcentaje considerable que requiere la toma de medidas tendientes a mejorar el grado de independencia en las actividades de la vida diaria de esta población objeto de estudio.</p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> 2019-12-18T17:12:44-05:00 ##submission.copyrightStatement##